Juegos cooperativos “El Lago Encantado” para controlar el miedo y la vergüenza de los niños de 4 y 5 años de la Institución Educativa inicial N°82629 Totorillas – Contumazá – Cajamarca 2022
dc.contributor.advisor | Vigo Quispe, Pablo | es_PE |
dc.contributor.author | Briceño Concepción, Marilita Noeli | es_PE |
dc.date.accessioned | 2024-01-01T03:32:42Z | |
dc.date.accessioned | 2025-02-28T07:05:59Z | |
dc.date.available | 2024-01-01T03:32:42Z | |
dc.date.available | 2025-02-28T07:05:59Z | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.description.abstract | A través de un diagnóstico aplicado por los docentes se ha detectado que uno de los problemas más serios para los niños de 4 y 5 años ha sido el miedo y la vergüenza que ellos tienen para realizar cada actividad. Es por este motivo que se ha creído conveniente plantear la estrategia de juegos cooperativos para controlar el miedo y la vergüenza en los niños y niñas de 4 y 5 años de edad de la I.E.N° 82629 Totorillas – Contumazá – Cajamarca. La finalidad de esta investigación es demostrar la influencia de los juegos cooperativos para controlar el miedo y la vergüenza en los niños de 4 y 5 años de edad. Como posible situación se ha propuesto que los juegos cooperativos “El lago encantado” controlan el miedo y la vergüenza en los niños de 4 y 5 años de edad. Los métodos que se han utilizado para poder lograr los objetivos propuestos fueron el método inductivo – deductivo. Se llegó a las siguientes conclusiones: la aplicación de los juegos cooperativos influye significativamente en el control del medio y la vergüenza de los niños y niñas de 4 y 5 años de edad de la institución educativa N°82629 Totorillas ya que demostró el incremento del nivel deficiente a satisfactorio. Finalmente, este proyecto de investigación influyó de manera significativa en el desarrollo de participación de los niños de 4 y 5 años de edad de la institución educativa el N°82629 de Totorillas – Contumazá – Cajamarca 2022. | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.identifier.uri | https://repositorio.iespfzp.edu.pe/handle/IESPFZP/27 | |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.subject | Juegos cooperativos | es_PE |
dc.subject | El lago encantado | es_PE |
dc.subject | Miedo | es_PE |
dc.subject | Vergüenza | es_PE |
dc.subject | Participación | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_PE |
dc.title | Juegos cooperativos “El Lago Encantado” para controlar el miedo y la vergüenza de los niños de 4 y 5 años de la Institución Educativa inicial N°82629 Totorillas – Contumazá – Cajamarca 2022 | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_PE |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | es_PE |
renati.advisor.dni | 24140183 | |
renati.discipline | 111016 | es_PE |
renati.juror | Castillo Bazán, María Elena | es_PE |
renati.juror | Gutiérrez Morales, Tito Ángel | es_PE |
renati.juror | Linares Flores, Cynthia Ybeth | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
thesis.degree.discipline | Educación Inicial | es_PE |
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- C.I.2022 Briceño Concepción, D. D. & Díaz Guarniz, E. J. Mejora de Comprensión lectora por EstrategiasInteractivas.pdf
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